oleh: Prof. Dr. Mohamad Nizam Mohamed Shapie (EMAC)
Belebat Silat merupakan tahap penting dalam perkembangan kemahiran seorang pesilat kerana pada peringkat ini gerakan mula memberi penekanan kepada sambutan yang digabungkan dengan langkah. Jika Bunga membina asas gerak dan Jurus memperkemaskan teknik serang bela, Belebat membawa pesilat kepada latihan yang lebih responsif, iaitu bergerak sambil menerima, mematahkan dan membalas serangan.
Dalam Sukatan Pelajaran Seni Silat Malaysia, Belebat menekankan Sambut Segerak yang digabungkan dengan langkah Angkit, Anjak dan Hambur. Gerakan ini digunakan untuk mematahkan serangan lawan dan boleh disertakan dengan pukulan yang sesuai. Pada peringkat asas, pergerakan dilakukan di atas garisan lurus menggunakan Tapak Tunggal atau Tapak Satu, sama ada bergerak ke hadapan atau ke belakang.
Penggunaan langkah dalam Belebat sangat penting kerana sambutan yang baik tidak hanya bergantung kepada tangan. Pesilat perlu menggerakkan kaki dan tubuh secara serentak supaya kedudukan dapat disesuaikan dengan arah serta jarak serangan. Langkah Angkit, Anjak dan Hambur memberikan pesilat beberapa bentuk pergerakan yang boleh digunakan untuk mengubah kedudukan sambil mengekalkan kesiapsiagaan untuk melakukan serang bela. Sukatan pelajaran secara khusus menyenaraikan ketiga-tiga langkah ini sebagai sebahagian daripada latihan Belebat.
Belebat juga mempunyai hubungan langsung dengan Bunga dan Jurus. Gerakan tiga langkah di atas garisan lurus mengandungi unsur serang bela yang telah diperkenalkan melalui kedua-dua pelajaran tersebut. Dengan itu, Belebat tidak bermula daripada kosong, sebaliknya mengembangkan kemahiran sedia ada kepada bentuk yang lebih bergerak dan bersambung.
Pendekatan ini selari dengan konsep kurikulum Seni Silat Malaysia yang disusun secara berperingkat untuk membina perkembangan kemahiran daripada asas kepada aplikasi yang lebih kompleks (Shapie & Elias, 2016). Dalam konteks yang lebih luas, Seni Silat Malaysia juga dihuraikan sebagai seni mempertahankan diri Melayu yang menggabungkan unsur seni dan beladiri dalam satu sistem latihan yang saling berkaitan (Shapie & Elias, 2015).
Justeru, Belebat boleh dianggap sebagai jambatan daripada teknik individu kepada tindak balas bergerak. Pesilat mula belajar bahawa sambutan bukan sekadar menahan serangan, tetapi perlu disertai langkah, perubahan kedudukan dan tindakan susulan. Penguasaan Sambut Segerak dan langkah inilah yang menyediakan asas kepada pembelajaran Belebat yang lebih kompleks, termasuk Tampan Sangga, Sambut Elak dan pergerakan dari pelbagai arah.
Rujukan
Shapie, M. N. M., & Elias, M. S. (2016). Silat: The curriculum of Seni Silat Malaysia. Revista de Artes Marciales Asiáticas, 11(2S), 122–125.
Shapie, M. N. M., & Elias, M. S. (2015). Seni Silat Malaysia: The Malay arts of self-defence. In R. M. Kalina (Ed.), Proceedings of the 1st World Congress on Health and Martial Arts in Interdisciplinary Approach, HMA 2015 (p. 213). Archives of Budo.
